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某某朝的女子樂(lè)坊游戲最新版是一款以唐朝為背景的女子樂(lè)坊模擬經(jīng)營(yíng)養(yǎng)成游戲。玩家將扮演一位樂(lè)坊主,通過(guò)招募才藝出眾的女子,培養(yǎng)她們成為一流的樂(lè)師、舞者或歌伎,爭(zhēng)取成為長(zhǎng)安城中最著名的音樂(lè)圣地!
實(shí)力提升
學(xué)員的實(shí)力提升可從以下幾個(gè)方面著手:課程培養(yǎng)、音律等級(jí)、學(xué)員資質(zhì)培養(yǎng)、組團(tuán)共鳴以及學(xué)員羈絆。
「課程培養(yǎng)」
坊主大人可以根據(jù)自身的樂(lè)坊等級(jí)逐步解鎖豐富的課程內(nèi)容,使用銅幣讓學(xué)員參加課程培養(yǎng),同時(shí)通過(guò)成名之路的挑戰(zhàn)關(guān)卡獲取珍貴的樂(lè)譜,也能提升學(xué)員能力呢!
①銅幣所學(xué)習(xí)的課程能夠?yàn)閷W(xué)員帶來(lái)多種基礎(chǔ)屬性的加成,比如減少受到的傷害、增加生命力和攻擊力等;
②樂(lè)譜所學(xué)習(xí)的課程能在演出時(shí)為學(xué)員帶來(lái)額外的技能或加成,例如自動(dòng)恢復(fù)生命值、提高暴擊率和暴擊傷害,或是增加應(yīng)援娃娃的額外掉落機(jī)會(huì)。
「音律等級(jí)」
①音律共有五種:宮、商、角、徵、羽,同種音律的學(xué)員等級(jí)是共享的。
②不同的音律想要升級(jí),需要的材料也各不相同哦:
宮——墨韻之書(shū);
商——雅樂(lè)之書(shū);
角——長(zhǎng)袖之書(shū);
徵——混元之書(shū);
羽——百草之書(shū)。
這些珍貴的材料可以通過(guò)挑戰(zhàn)【成名之路】或是建筑【書(shū)畫(huà)閣】【燕月閣】【樂(lè)舞閣】【演武場(chǎng)】【后花園】中經(jīng)營(yíng)獲取。坊主大人記得要根據(jù)學(xué)員的音律類(lèi)型,合理安排獲取相應(yīng)材料的計(jì)劃,這樣才能讓學(xué)員們更快成長(zhǎng)~
「學(xué)員資質(zhì)」
①學(xué)員的資質(zhì)由低至高依次為:【竹】→【蘭】→【棠】→【金】→【璞】→【玉】。其中,金、璞、玉這三個(gè)資質(zhì)等級(jí)的學(xué)員更為稀有,她們的演出實(shí)力也是出類(lèi)拔萃的哦!
②竹、蘭、棠、金這四個(gè)資質(zhì)等級(jí)的學(xué)員,坊主大人可以通過(guò)招生的方式輕松獲取。而想要得到更為珍貴的璞、玉等級(jí)學(xué)員,則需要通過(guò)學(xué)員的進(jìn)修來(lái)實(shí)現(xiàn)。
「組團(tuán)共鳴」
當(dāng)坊主大人成功獲取到【璞】、【玉】級(jí)別的學(xué)員后,就可以安排她們登臺(tái)演出啦!這時(shí),即便是與她們一同出演的非【璞】、【玉】級(jí)別的學(xué)員,也能享受到額外激活效果帶來(lái)的屬性加成哦。因此,在后期的隊(duì)伍配置上,坊主大人記得優(yōu)先考慮由【璞】、【玉】級(jí)別的學(xué)員領(lǐng)銜的組合,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。
「學(xué)員羈絆」
①學(xué)員之間存在著特別的羈絆,當(dāng)坊主大人收集到足夠多的學(xué)員后,就可以開(kāi)啟她們之間的羈絆關(guān)系了。通過(guò)一鍵出演功能,就能讓羈絆中的學(xué)員們同時(shí)登場(chǎng),省去了從眾多學(xué)員中挑選的麻煩,方便又快捷!
②不同的羈絆會(huì)產(chǎn)生不同的效果,有的提供增加額外的應(yīng)援娃娃,有的能提供免費(fèi)的返場(chǎng)機(jī)會(huì),還有的能賦予減速等輔助效果。而且,當(dāng)羈絆中的學(xué)員們都提升到了某個(gè)特定資質(zhì)后,坊主大人還能獲得一些珍貴的道具材料作為獎(jiǎng)勵(lì),這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)員來(lái)說(shuō)可是非常有用的哦!
希望這些小技巧能夠幫助坊主大人更好地管理樂(lè)坊,讓每位學(xué)員都能發(fā)揮出最大的潛力,共同收獲更多粉絲~(๑> <)☆
◇ 學(xué)員定位
學(xué)員們依據(jù)其特質(zhì)被劃分為五大音律:宮、商、角、徵、羽。每個(gè)音律對(duì)應(yīng)著不同的演出角色,坊主大人需要在成名之路開(kāi)始前,為這五個(gè)位置精心挑選出演學(xué)員:
· 宮、商、角:主要負(fù)責(zé)輸出,是團(tuán)隊(duì)中的攻擊核心:
宮——擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)同一方向的目標(biāo)
商——擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)分散的目標(biāo)
角——擅長(zhǎng)范圍傷害
· 徵:擅長(zhǎng)于提供輔助,包括恢復(fù)生命值和給予護(hù)盾;
· 羽:作為守衛(wèi)角色,演出期間站位默認(rèn)站在最前排,優(yōu)先承受傷害。
◇ 學(xué)員配隊(duì)
「前期配隊(duì)」
在前期階段,由于每個(gè)音律可選擇的學(xué)員數(shù)量有限,整體上僅有少數(shù)幾名學(xué)員可供挑選。
此時(shí),配隊(duì)策略應(yīng)以學(xué)員資質(zhì)為主要考量,選擇每個(gè)位置資質(zhì)最高的學(xué)員來(lái)組成演出陣容。這樣不僅能最大化現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),也能有效提升演出的成功率。
「中期配隊(duì)」
進(jìn)入中期后,坊主大人將擁有眾多不同資質(zhì)的學(xué)員,包括竹、蘭、棠,甚至一些金或金潛的高資質(zhì)學(xué)員。隨著基礎(chǔ)學(xué)員數(shù)量的增加,您可以開(kāi)始考慮學(xué)員間的羈絆效應(yīng),羈絆能夠在演出中提供額外助力。
不過(guò)需要注意的是,如果獲取的高資質(zhì)學(xué)員之間沒(méi)有共同的羈絆關(guān)系,那么在選擇演出陣容時(shí),仍應(yīng)優(yōu)先考慮學(xué)員的資質(zhì)高低。首先選出各音律中資質(zhì)最高的幾位學(xué)員,之后再根據(jù)實(shí)際情況考慮是否能夠通過(guò)組合形成有效的羈絆。這樣的策略既能保證隊(duì)伍的整體實(shí)力,又能充分利用學(xué)員之間的特殊聯(lián)系。
「后期配隊(duì)」
到了后期階段,坊主大人已基本收集齊所有學(xué)員,并且大部分學(xué)員的資質(zhì)通過(guò)進(jìn)修提升至金級(jí)及以上。
如果此時(shí)您手中擁有【璞級(jí)】或【玉級(jí)】資質(zhì)的學(xué)員,則應(yīng)優(yōu)先考慮出演。這是因?yàn)殍、玉?jí)資質(zhì)的學(xué)員不僅自身能力更為出眾,還能根據(jù)上場(chǎng)數(shù)量帶來(lái)不同的共鳴加成效果。
在這種情況下,共鳴加成效果>學(xué)員羈絆效果。因此,建議先根據(jù)已有的璞、玉級(jí)學(xué)員進(jìn)行陣容搭配,再在此基礎(chǔ)上考慮是否可以通過(guò)微調(diào)來(lái)激活有利的羈絆組合,以進(jìn)一步優(yōu)化整體演出能力。
希望本篇樂(lè)坊學(xué)員配隊(duì)策略可以讓坊主大大們更明確該如何進(jìn)行演出配隊(duì),可以更早的帶領(lǐng)她們收獲更多粉絲~(๑> <)☆
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