圖形國度(早教圖形認知游戲免費版)v2.2手機版

早教圖形認知游戲免費版是一款專門專門針對0-6歲兒童研發(fā)的幼兒圖形認知游戲，讓孩子在游戲闖關的早教方式之下認識和分辨各種不同的圖形，提供形狀學習，形狀識別，形狀記憶，形狀匹配以及形狀歸類五大板塊，真正做到了寓教于樂。

早教圖形認知游戲免費版介紹

這款應用由兒童教育團隊Intellijoy出品，適合3-5周歲兒童使用。學習三角形，正方形，圓形等多種幾何形狀，鍛煉邏輯思維！

早教圖形認知游戲免費版相關內容

兒童圖形知覺發(fā)展的三個階段：

第一階段（2～4歲）

第一階段能分辨開放圖形和封閉圖形，但不能分辨歐氏圖形。兒童的典型行為是用手順著實物的四周輪廓描摩，把手指穿入洞中分離它、這些對物體外圍界限的知覺，注意其是否開放、封閉或分離，屬于拓撲幾何的性質。

第二階段（4～6歲）

第二階段是過渡期，能辨認歐氏圖形，即區(qū)分直線圖形（正方形、長方形、平行四邊形、菱形）和曲線圖形（圓形、橢圓形）。兒童用眼和手跟隨圖形的邊圍，并辨識角。

第三階段（7歲左右）

第三階段具有逆向思考能力，能辨識直線形成的封閉圖形。辨識圖形時，由某一固定參考點開始，較有計劃和系統(tǒng)性。

在小班時，幼兒還沒法畫出直線圖形，但上了中班，這點要求對他們來說已經不再是困難了，到上大班的時候，他們已能認識各種各樣的平面圖形和各種幾何體。

他們在玩幾何圖形片和搭積木的過程中，鞏固著以前獲得的有關空間概念，如上面、下面、里面、外面……體驗著一片片或一塊塊（即部分）與拼搭出的整個物體（及整體）之間的關系；又在“需要幾塊就拿幾塊”的規(guī)則執(zhí)行中，鞏固著數(shù)的概念；

其空間想象能力和創(chuàng)造性也在此時得到進一步發(fā)展，想到用直角三角形積木拼成木磚。

由于圖形比起數(shù)來要具體、直觀得多——圖形是提供兒童連接數(shù)學與真實世界的一個最佳機會，五歲至六歲的孩子在幼兒園學習圖形構建，為他們進入小學學習數(shù)學打下了堅實基礎。

早教圖形認知游戲免費版特色

認識幾何圖形，增強形狀感知能力

匹配日常事物，積累兒童生活經驗

通過贏得玩具，享受收集樂趣

識別形狀，培養(yǎng)空間想象力

自由組合，鍛煉集合分類能力

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為了進一步提高新教師課堂教學能力，全面幫助、促進其專業(yè)素養(yǎng)的提升，近日，南康區(qū)幼兒園開展了“播撒紅色種子，傳承紅色基因”新教師教學展示活動。

本次活動共有18位新教師參加，她們精心準備，結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》與《幼兒園教育指導綱要》的精神和幼兒認知發(fā)展水平，給大家?guī)�來了一堂堂生動有趣、形式多樣的紅色教育主題展示課。

通過本次活動的開展，為新教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示自我、交流學習的平臺。

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