小荷聽(tīng)書(shū)有聲讀物平臺(tái)app手機(jī)版V1.2.01最新版

小荷聽(tīng)書(shū)有聲讀物平臺(tái)app手機(jī)版是山東教育出版社專為中小學(xué)生打造的高品質(zhì)有聲讀物平臺(tái)；為廣大中小學(xué)生收錄了眾多優(yōu)質(zhì)的閱讀資源，包含文學(xué)名著，散文詩(shī)歌，兒童寓言等等；培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，引導(dǎo)孩子讀優(yōu)質(zhì)的文學(xué)作品。

應(yīng)用說(shuō)明

“小荷聽(tīng)書(shū)”是山東教育出版社重點(diǎn)打造的一款高品質(zhì)移動(dòng)聽(tīng)書(shū)產(chǎn)品，它以中小學(xué)生為主要目標(biāo)讀者群體，深度策劃研發(fā)豐富的內(nèi)容資源，助力青少年全方位健康成長(zhǎng)，為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適、干凈的有聲閱讀環(huán)境。

“小荷聽(tīng)書(shū)”將成為青少年滋養(yǎng)心靈、健康成長(zhǎng)的有聲伙伴，成為家長(zhǎng)教育和關(guān)心孩子的得力助手。

應(yīng)用特色

1.海量資源：擁有文學(xué)名著、有聲小說(shuō)、曲藝戲曲、名家評(píng)書(shū)、兒童文學(xué)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、時(shí)事新聞、搞笑段子、健康養(yǎng)生、廣播劇、職業(yè)技能等十幾個(gè)大類海量高清有聲閱讀資源，每天都有新的資源更新發(fā)布。

2.上傳節(jié)目：所有用戶都可以上傳有聲節(jié)目，上傳后的節(jié)目可以在懶人聽(tīng)書(shū)所有平臺(tái)上同步收聽(tīng)，優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)節(jié)目可以獲得懶人的資金、包裝、推廣、宣傳等方面的扶持。

3.下載收聽(tīng)：懶人聽(tīng)書(shū)上所有的書(shū)籍節(jié)目都可以免費(fèi)下載收聽(tīng)，有wifi時(shí)把書(shū)籍下載到手機(jī)，在旅行途中、上下班路上隨時(shí)隨地想聽(tīng)就聽(tīng)。

4.交流社區(qū)：聽(tīng)友可以關(guān)注感興趣的主播或有共同收聽(tīng)興趣的其它聽(tīng)友，關(guān)注后可以獲得他們的收聽(tīng)推薦，可以即時(shí)交流收聽(tīng)感受。

5.云端同步：支持多端數(shù)據(jù)同步，可以把收聽(tīng)記錄、收藏書(shū)籍等個(gè)人收聽(tīng)數(shù)據(jù)云端同步，換手機(jī)、換電腦后可以無(wú)縫繼續(xù)收聽(tīng)上次收聽(tīng)的內(nèi)容。

6.使用簡(jiǎn)便：界面簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)有序，所有界面和操作都是為了聽(tīng)書(shū)而設(shè)計(jì)，沒(méi)有多余的功能，老人小孩可以快速上手。

7.睡眠模式：支持定時(shí)關(guān)閉、定集關(guān)閉等睡眠模式，晚上睡覺(jué)時(shí)定好時(shí)間可以美美的放心聽(tīng)，不用擔(dān)心耗電問(wèn)題。

8.文本同步：部分兒童學(xué)習(xí)資源、有聲小說(shuō)、文學(xué)名著等作品提供文本同步閱讀功能，有需要的時(shí)候可以打開(kāi)播放器上的顯示文本功能，邊聽(tīng)邊看。

應(yīng)用亮點(diǎn)

小，是指它專注于特定的中小學(xué)生及家長(zhǎng)、教師群體，全方位助力青少年健康成長(zhǎng)；

清新，則指它嚴(yán)格按照紙質(zhì)書(shū)出版要求制作，進(jìn)行“三審三�！绷鞒坦芾恚�

由專業(yè)播音員、專家進(jìn)行誦讀，配上精美音樂(lè)，為讀者提供新形態(tài)的閱讀服務(wù)產(chǎn)品。

“小荷聽(tīng)書(shū)”采取項(xiàng)目合作制，充分調(diào)動(dòng)社內(nèi)編輯的積極性，通過(guò)單個(gè)項(xiàng)目打通編輯的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)思路。

具體而言，魯教社結(jié)合技術(shù)開(kāi)發(fā)、內(nèi)容生產(chǎn)制作、營(yíng)銷推廣等三方面的人才優(yōu)勢(shì)，共同完成“小荷聽(tīng)書(shū)”的上線運(yùn)營(yíng)。

在平臺(tái)搭建和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方面，體例設(shè)置、欄目設(shè)置、頁(yè)面設(shè)計(jì)以及內(nèi)容資源的選擇等內(nèi)容策劃環(huán)節(jié)均由社內(nèi)人員完成，同時(shí)配合專業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)商做好平臺(tái)的維護(hù)和調(diào)整工作。

值得一提的是，“小荷聽(tīng)書(shū)”嚴(yán)格按照出版流程運(yùn)作，從調(diào)研市場(chǎng)、策劃選題、組織稿件、編輯加工到上線發(fā)布、營(yíng)銷推廣等環(huán)節(jié)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，內(nèi)容審定方面落實(shí)“三審三校”，以保證優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的輸出。 

相關(guān)信息

為了有效落實(shí)新時(shí)期課程改革的精神，進(jìn)一步探索整本書(shū)閱讀教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，研究課內(nèi)課外閱讀的有效解決方案，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣，由北京師范大學(xué)教材研究院與北京師范大學(xué)出版集團(tuán)共同主辦，北京京師普教文化傳媒有限公司承辦的“語(yǔ)文核心素養(yǎng)下的整本書(shū)閱讀教學(xué)研討會(huì)”于12月18日在北京師范大學(xué)召開(kāi)。

會(huì)議主持人由北京師范大學(xué)出版集團(tuán)北京京師普教文化傳媒有限公司副總編輯賈靜擔(dān)任。多位專家學(xué)者及一線研究型教師圍繞“整本書(shū)閱讀”教學(xué)的理論研究、發(fā)展現(xiàn)狀和教學(xué)成果進(jìn)行探討，近300位校長(zhǎng)、骨干教師、教研員參會(huì)。

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2024-01-30 版本: 1.2.01

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