一年級上冊語文助手電子版2024版v4.0.0官方版

最新更新|軟件分類|游戲排行|軟件排行

一年級上冊語文助手電子版2024版v4.0.0官方版

一年級上冊語文助手電子版2024版
  • 應(yīng)用平臺(tái):Android
  • 應(yīng)用大小:54.8M
  • 更新時(shí)間:2021-01-06 09:36
  • 應(yīng)用版本:v4.0.0官方版
  • 應(yīng)用語言:中文
  • 應(yīng)用等級:4級
  • 應(yīng)用授權(quán):免費(fèi)軟件
  • 官方網(wǎng)址:http://www.kunlinkeji.com
  • 相關(guān)廠商:

一年級上冊語文助手電子版2024版介紹

一年級上冊語文電子版2024版是一款專為一年級的孩子打造的語文學(xué)習(xí)助手,與一年級語文教材同步使用,提供課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)鞏固等輔導(dǎo),擁有全套原版錄音,是孩子提升語文知識(shí)水平的好幫手。

一年級上冊語文電子版2024版簡介

《一年級上冊語文助手》是一款實(shí)用的語文學(xué)習(xí)軟件, 針對小學(xué)一年級語文上冊開發(fā)的教育應(yīng)用。

通過點(diǎn)讀的方式學(xué)習(xí)字的發(fā)音、拼音、筆畫順序、部首、組詞以及造句。

應(yīng)用特色

根據(jù)教材配套,此應(yīng)用為2016年人教版小學(xué)語文一年級上冊完全最新版。

涵蓋教材全部內(nèi)容,讓您全面掌握拼音字母、生字、詞語、句子、課文、故事、詩歌等課程內(nèi)容。

全套原版錄音和教材完全同步,助您成為中文大明星。

操作簡便、攜帶方便,從此拋棄磁帶和光盤。

應(yīng)用功能

北京特級教師傾情講解,每課講解重點(diǎn)包括:總結(jié)歸納課文主要內(nèi)容;分段詳解段落大意;賞析課文寫作手法和思想;指導(dǎo)字詞讀音、書寫,及運(yùn)用;指導(dǎo)完成課后練習(xí)。從提高學(xué)生語言表達(dá)能力和提升學(xué)生思想境界兩個(gè)方面精心授課,聽來受益匪淺。

多種測試練習(xí)題,供學(xué)生課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)自測。

語文電子課本,讓學(xué)生在沒有老師教學(xué)的情況下,也能自己學(xué)習(xí),掌握語文知識(shí)。

每個(gè)生字都有詳細(xì)的解釋,讓學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)語文生字。

教材全面解析,全面解決語文難題。

單元配套近義詞、反義詞練習(xí)(帶答案)。 一年級上冊語文學(xué)習(xí)助手

相關(guān)信息

在眾多學(xué)科的教育中,可以看到不少課外輔導(dǎo)都是關(guān)于理科的知識(shí)內(nèi)容,相比之下語文成了輔導(dǎo)的冷門,是因?yàn)榇蠹业恼Z文成績都很好嗎?

當(dāng)然不是,而是語文這門學(xué)科,用輔導(dǎo)來進(jìn)行強(qiáng)化所起到的效果相比其他理科學(xué)科更為有限,所到底,語文的學(xué)習(xí)是長期積累的一個(gè)過程。語文沒有太過明確的知識(shí)點(diǎn)界限和階段性學(xué)習(xí),甚至從最早的識(shí)字開始就是語文積累的開始。

家長在對孩子進(jìn)行語文輔導(dǎo)的時(shí)候,最常做的大多是輔助性的基礎(chǔ),比如監(jiān)督聽寫,檢查背誦情況,但是這些都是以教學(xué)檢驗(yàn)為目的的輔導(dǎo)。

如何教會(huì)孩子通過平時(shí)學(xué)習(xí)來強(qiáng)化積累形成語文學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,其實(shí)這才是更為長久和有意義的。對于低年級的學(xué)生來說,語文學(xué)習(xí)的要求包括五個(gè)方面,分別是識(shí)字寫字、閱讀、寫話、口語交際以及綜合性學(xué)習(xí)。

版本記錄

2024-01-15 版本: 2.20.32

暫無

應(yīng)用信息
  • 包名:org.cocos2dx.zhushouYuwen5001
  • 名稱:一年級上冊語文助手
  • 版本:4.18.42
  • MD5值:3a3aa0d29521e2c930ed7f4f57008164
下載地址

一年級上冊語文助手電子版2024版 v4.0.0官方版

相關(guān)專題

發(fā)表評論
請自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)政策法規(guī),只代表網(wǎng)友觀點(diǎn),與本站立場無關(guān)!

熱門評論

最新評論

已有0人參與,點(diǎn)擊查看更多精彩評論