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構(gòu)建覆蓋學(xué)校、老師、學(xué)生、家長全流程完整的教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺,從教育過程上貫穿課前、課中、課后各個環(huán)節(jié)。
建設(shè)智慧的教學(xué)模式,使教師和學(xué)生隨時隨地快速、全面感知個性的教學(xué)資源, 獲得互動、共享、協(xié)作的學(xué)習(xí)環(huán)境。
打造規(guī)范、開放的教育資源公共服務(wù)平臺,縮小教育數(shù)字鴻溝,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
自動建立同學(xué)圈、家校圈、教研圈、學(xué)校圈等交流圈,創(chuàng)建了一個家校、師生、同學(xué)、教工之間便捷溝通、互動的環(huán)境
1、全年級的課程教材這里都有,從人教版的章節(jié)知識點(diǎn)出發(fā)。
2、更大的豐富了課堂知識點(diǎn),讓孩子們在線求學(xué),聆聽網(wǎng)絡(luò)課堂。
3、結(jié)合了當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及數(shù)字電視,將精彩的課程移到屏幕上。
1、實(shí)名制登錄服務(wù),每一個用戶都是唯一的,擁有唯一標(biāo)識ID,可以根據(jù)自己的身份登錄課堂開始接受教育;
2、在應(yīng)用中可以查看通知公告/課后作業(yè)/課前導(dǎo)學(xué)/在線檢測/班級圈子以及學(xué)生檔案等,應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料;
3、豐富完善的內(nèi)置功能,可以觀看網(wǎng)絡(luò)公開課的同時也可以觀看老師的直播,更直觀和老師和同學(xué)進(jìn)行溝通。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,許多作業(yè)布置、批改、分析類App蜂擁而起。這些APP的誕生,不外乎讓老師從重復(fù)繁重的批改作業(yè)中解放出來,將精力放在備課和教研上,以提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容,探尋更個性化的教學(xué)方法。
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