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學(xué)尖生教師端app2024最新版是學(xué)尖生專為廣大教師打造的移動教學(xué)助手,支持工作任務(wù)、信息管理、即時溝通、通知公道、布置作業(yè)、班級管理等等全方面的教育教學(xué)管理功能,有效地減輕了教師的工作量,提高了教師進(jìn)行日常教學(xué)工作的效率。
學(xué)尖生APP可以讓老師在APP上在線布置練習(xí)題,提醒對應(yīng)班級的學(xué)生及時做練習(xí)并提交練習(xí)。
用戶可以在這里添加學(xué)生信息,并對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一管理,老師可以在這里查看到學(xué)生咨詢的問題和未批改的作業(yè)情況,
還能在這里創(chuàng)辦活動,邀請學(xué)生參加,提高課堂質(zhì)量,平臺會自動收集互動數(shù)據(jù),讓老師能夠關(guān)注到需要的學(xué)生。
它為優(yōu)質(zhì)但繁忙的老師提供了的便利,在線視頻通話功能以便隨時上課,
幫助學(xué)生找到完美的老師,并以每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方式定制課程,打造獨特的在線課程體驗。
支持多種課題試題學(xué)習(xí)
通過大數(shù)據(jù)分析,形成教師和老師的成長檔案,提升教學(xué)質(zhì)量。
一體化課堂,覆蓋課前課中課后環(huán)節(jié),實現(xiàn)課堂一體化管理。
云資源共享,共享區(qū)域資源,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡。
智能化備課,海量教輔資源,利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化備課。
相關(guān)的班級管理,作業(yè)布置功能
開展線上教學(xué)初期,該院組織問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),因?qū)W員分散在全國各地,存在線上教學(xué)監(jiān)管難的問題,并且線上教學(xué)對學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、個人定力和作風(fēng)紀(jì)律等也是全方位的考驗。該院領(lǐng)導(dǎo)告訴記者:“部分教員首次參與線上教學(xué),從面對面到屏對屏,存在不少挑戰(zhàn)。我們成立教學(xué)督導(dǎo)組,組織專家教授對線上教學(xué)進(jìn)行全方位的服務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)管!睘榇,他們加大網(wǎng)絡(luò)課堂的日常監(jiān)督管理力度,教學(xué)督導(dǎo)組嵌入網(wǎng)絡(luò)課堂全程跟蹤點評,機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)參謀實時開展網(wǎng)上查課,學(xué)員管理單位落實在線聽課制度,多方合力保證線上教學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范督導(dǎo)線上教學(xué),網(wǎng)絡(luò)課堂秩序井然。他們實踐運(yùn)用“直播+連麥”“案例+討論”的網(wǎng)絡(luò)授課模式,完善課程學(xué)習(xí)、成績考核、效果反饋等環(huán)節(jié)。記者了解到,如今學(xué)員不僅在課堂上積極“搶麥”參與課程討論,而且成立學(xué)習(xí)互助“云小組”,積極開展教學(xué)知識搶答、線上學(xué)習(xí)流動紅旗評比、線上體能比武;教員們則靈活運(yùn)用線上簽到、集中討論、線上答疑等多種形式,掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度。
修復(fù)bug
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,許多作業(yè)布置、批改、分析類App蜂擁而起。這些APP的誕生,不外乎讓老師從重復(fù)繁重的批改作業(yè)中解放出來,將精力放在備課和教研上,以提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容,探尋更個性化的教學(xué)方法。
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