創(chuàng)圖教育教師端2024最新版v 1.2.0安卓版

創(chuàng)圖教育教師端2024最新版是創(chuàng)圖教育官方推出的智慧教育應(yīng)用；支持基礎(chǔ)設(shè)置、課程系統(tǒng)、考試系統(tǒng)三大功能，精選高質(zhì)量的教學(xué)資源可供學(xué)習(xí)使用，為廣大師生提供專(zhuān)業(yè)個(gè)性化的教育教學(xué)服務(wù)。

應(yīng)用亮點(diǎn)

創(chuàng)圖教育在線整合了從教材征訂，在線學(xué)習(xí)、教學(xué)資源下載、在線考試等多個(gè)功能，實(shí)現(xiàn)了高校一站式服務(wù)。

創(chuàng)圖教育頻道為創(chuàng)圖教育在線的重要組成模塊，包含基礎(chǔ)設(shè)置、課程系統(tǒng)、考試系統(tǒng)三大功能，

全面實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上練習(xí)、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上考試、網(wǎng)上批閱的開(kāi)發(fā)目標(biāo)；

適用于任何需要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)考試測(cè)評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位和軍隊(duì)。

可按試卷查看考生得分情況和考試狀態(tài)；支持按卷面進(jìn)行考生考試的情況統(tǒng)計(jì)和分析；

為廣大師生用戶(hù)的教育、學(xué)習(xí)提供定制化、個(gè)性化、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)。

應(yīng)用特色

在線課程系統(tǒng)，既支持MOOC教學(xué)也支持傳統(tǒng)視頻課程教學(xué)，教師在錄制或上傳視頻時(shí)，

可以利用系統(tǒng)本身的考試中心試題庫(kù)指定試題練習(xí)，不需要教師再上傳試題，并且支持多種格式的視頻，簡(jiǎn)化課程上傳操作。

支持豐富的題型如主觀題、單選題、多選題、判斷題和填空題；

這一類(lèi)能方便的錄入各個(gè)學(xué)院的考試成績(jī)數(shù)據(jù)，自動(dòng)計(jì)算各個(gè)學(xué)員的各科總分、平均分。

教學(xué)范圍非常全面，為廣大師生用戶(hù)的教育、學(xué)習(xí)提供定制化、個(gè)性化、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)。

采用系統(tǒng)本身的考試中心試題庫(kù)指定試題練習(xí)，輕松簡(jiǎn)化課程上傳操作，教學(xué)更方便。

成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)有豐富統(tǒng)計(jì)功能，能按照多種條件，對(duì)不同部門(mén)排名、用戶(hù)組排名、用戶(hù)排名、知識(shí)點(diǎn)分析、卷面分析等進(jìn)行對(duì)比分析。

教師通過(guò)所管理的班級(jí)進(jìn)行課程安排與考試安排，通過(guò)系統(tǒng)發(fā)布通知到學(xué)生個(gè)人，

按照班級(jí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析與篩選，實(shí)現(xiàn)按課程學(xué)習(xí)、課程資料、互動(dòng)討論、學(xué)習(xí)過(guò)程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和課程測(cè)試數(shù)據(jù)，統(tǒng)一按照權(quán)重設(shè)置進(jìn)行匯總分析和報(bào)告提供，同時(shí)提供導(dǎo)出和打印功能。

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在當(dāng)今壓力巨大的社會(huì)環(huán)境背景下,越來(lái)越多的職場(chǎng)人士開(kāi)始重視對(duì)自身能力邊界的延伸拓展,例如提升學(xué)歷和考證，但面對(duì)日益繁重的工作和快節(jié)奏的生活,他們面臨最大的困境,不再是金錢(qián)和壓力,而是時(shí)間。身為上班族，為工作打拼,難以找時(shí)間再去找地方上課。師大教育深知上班族學(xué)習(xí)存在地域限制、時(shí)間少、周期長(zhǎng)、難堅(jiān)持等痛點(diǎn)。便于2015年轉(zhuǎn)型為在線教育，讓上班族不在受到地域和時(shí)間的限制，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

近年來(lái)，隨著手機(jī)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的普及，在線教育市場(chǎng)越來(lái)越火爆，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)高達(dá)兩千億元，隨著傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的持續(xù)線上轉(zhuǎn)型，這個(gè)數(shù)字正在飛速增長(zhǎng)。2018年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已達(dá)20多萬(wàn)家，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度顯而易見(jiàn)，越來(lái)越多的傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在選擇互聯(lián)網(wǎng)化。教育行業(yè)的在線化,是必然的大趨勢(shì)，而在在線教育競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，師大教育是如何立足的？課程質(zhì)量、師資力量應(yīng)是在線教育關(guān)注的重點(diǎn),同時(shí)這兩點(diǎn)也是師大教育能否在行業(yè)立足的關(guān)鍵。