巴比學(xué)拼音新版2024v3.8.182免費(fèi)版

巴比學(xué)拼音是專(zhuān)為3-8歲兒童打造的拼音啟蒙應(yīng)用；利用生動(dòng)形象的卡片配圖，采用玩游戲的方式激發(fā)孩子學(xué)拼音的興趣，打下堅(jiān)實(shí)的幼小銜接基礎(chǔ)，歡迎免費(fèi)下載巴比學(xué)拼音新版。

應(yīng)用亮點(diǎn)

3-8歲專(zhuān)業(yè)兒童拼音教學(xué)軟件。

包含【聲母】、【韻母】、【整體認(rèn)讀音節(jié)】全套拼音內(nèi)容，特別適用于幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)。

本軟件根據(jù)3-8歲兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，由多位一線教育工作者、經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)設(shè)計(jì)制作團(tuán)隊(duì)，

以及電視臺(tái)、國(guó)際廣播電臺(tái)的知名主持人，共同努力傾情打造。

更多動(dòng)畫(huà)人物和動(dòng)物，能夠滿(mǎn)足孩子的需求；

采用科學(xué)的五維互動(dòng)學(xué)習(xí)法，充分調(diào)動(dòng)寶貝的眼、耳、口、手、腦。

形象生動(dòng)的卡通配圖、標(biāo)準(zhǔn)的筆順書(shū)寫(xiě)演練，寶貝不僅可以認(rèn)識(shí)拼音，還可以一筆一劃地學(xué)寫(xiě)拼音。

6大學(xué)習(xí)步驟，逐步深入展開(kāi)：復(fù)習(xí)回顧、整體認(rèn)讀、跟讀對(duì)比、書(shū)寫(xiě)演練、趣味測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

寶貝可點(diǎn)讀，跟讀、描紅、玩游戲等，入門(mén)快，學(xué)習(xí)效率高，是家長(zhǎng)們的好幫手。

應(yīng)用特色

發(fā)音順口溜、4組常用組詞、慢速音節(jié)拼讀，強(qiáng)化發(fā)音訓(xùn)練。

每個(gè)漢字均配有拼音標(biāo)注，寶貝可以邊學(xué)拼音，邊認(rèn)漢字。

任意時(shí)間都能夠了解到學(xué)習(xí)的知識(shí)和拼音內(nèi)容；

隨時(shí)查看到應(yīng)用的服務(wù)數(shù)據(jù)，瀏覽更多精彩信息；

采用游戲的學(xué)習(xí)方式，能夠提起學(xué)習(xí)興趣；

游戲和學(xué)習(xí)相互結(jié)合，可以一邊玩一邊學(xué)習(xí)；

9款經(jīng)典測(cè)驗(yàn)游戲，提升寶貝的拼音學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到快速學(xué)習(xí)、培養(yǎng)寶貝獨(dú)立閱讀的目的。

相關(guān)信息

說(shuō)起漢語(yǔ)拼音產(chǎn)生的過(guò)程還真是一個(gè)復(fù)雜的歷史問(wèn)題，最早給漢字注音的并不是中國(guó)人而是來(lái)中國(guó)傳教的外國(guó)傳教士，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)漢語(yǔ)、方便傳教就開(kāi)始用羅馬字母給漢字注音。

1605年意大利耶穌會(huì)的傳教士利瑪竇，寫(xiě)了4篇關(guān)于他和其他的傳教士用羅馬字母給漢字注音的文章，他把和4篇文章交給制墨專(zhuān)家程君房，程君房把這4篇文章編入《程氏墨苑》，這4篇文章合稱(chēng)《西字奇跡》，這是世界上最早的為漢字注音的文獻(xiàn)。

在利瑪竇的影響下，1626年，法國(guó)耶穌會(huì)傳教士金尼閣在杭州出版了《西儒耳目資》，這部書(shū)采用拉丁字母給漢字注音，他改進(jìn)了利瑪竇的注音方案。雖然很早就有了漢字注音的方案，但是，這些做法只是在西方傳教士中流行，中國(guó)人還是使用傳統(tǒng)的直音和反切來(lái)為漢字注音。

這種辦法很不方便，直音就是找一個(gè)同音字來(lái)注音，如果同音字比較生僻，注了也不認(rèn)識(shí)。還有一種辦法是反切，用前一個(gè)字的聲母和后一個(gè)字的韻母進(jìn)行拼讀，這也很麻煩，不利于初學(xué)者學(xué)習(xí)漢字。