北京數(shù)字學(xué)校名師課堂app安卓版v1.1.1免費版

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北京數(shù)字學(xué)校名師課堂app安卓版特色

快捷一鍵進(jìn)入最新任務(wù)；方便快捷的進(jìn)行學(xué)習(xí)

在線查看教師發(fā)布的微課視頻任務(wù)；移動端、碎片化的輕松完成教師發(fā)布的教學(xué)任務(wù)

所有教師發(fā)布的任務(wù)清單；分科目的查看教師發(fā)布的教學(xué)任務(wù)

學(xué)習(xí)者可以分享自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時其他用戶可以參與針對動態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)、評論和收藏。同時學(xué)習(xí)可以看到自己發(fā)表的動態(tài)被評價、被轉(zhuǎn)發(fā)、被收藏的數(shù)量統(tǒng)計。

學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的情況創(chuàng)建學(xué)習(xí)群組、添加群組以及針對群組的管理。群組溝通交流支持文字、圖片、白板、文件、語音等常見的即時交流軟件功能。

把學(xué) 校中的課堂，轉(zhuǎn)化成更碎片化、更適合在線學(xué)習(xí)的形式，移植到了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，免費供全世界的人們學(xué)習(xí)。

理論上，將使學(xué)習(xí)者實現(xiàn)在任何時間、任何地點、按自 己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，并及時獲得學(xué)習(xí)反饋。

實踐上，將為解決優(yōu)質(zhì)教育資源共享問題，構(gòu)建個性化學(xué)習(xí)模式、提高當(dāng)代教育教學(xué)質(zhì)量提供極大便利。

學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實際情況制定自己的學(xué)習(xí)計劃，系統(tǒng)會按照計劃時間給予學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)提醒，輔助學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)。

教育資訊服務(wù)功能，完成對教育部、北京市教委、新浪教育、網(wǎng)易教育的發(fā)布新聞動態(tài)資訊、培訓(xùn)輔導(dǎo)資訊、考試資訊、政策指導(dǎo)資訊的集成與發(fā)布，

為廣大老師、學(xué)生、家長提供一手的教育相關(guān)資訊訂閱服務(wù)。

北京數(shù)字學(xué)校名師課堂app安卓版功能

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相關(guān)新聞

隨著各地延遲中小學(xué)開學(xué)時間，針對畢業(yè)班的線上教學(xué)應(yīng)運而生，各地各學(xué)校紛紛組織師生進(jìn)行各具特色的線上教學(xué)。由于這種形式的教學(xué)是在當(dāng)前疫情嚴(yán)峻的特殊時期產(chǎn)生的，因而在運行過程中肯定會產(chǎn)生許多問題。

針對這些問題，高三學(xué)生想要在這種線上教學(xué)中獲得良好的學(xué)習(xí)效果，需要克服各種困難�？傮w來看，高三學(xué)生延遲開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)，結(jié)果取決于這3點，第2點是核心。以下具體分析。

1.學(xué)校要加大組織力度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求

因為線上學(xué)習(xí)的特殊性，學(xué)校不能像學(xué)生在校那樣對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的統(tǒng)一管理，因此學(xué)校一方需要加強組織力度，利用現(xiàn)有資源，調(diào)度教師配置，將線上教學(xué)資源高效利用。

這個環(huán)節(jié)需要投入很大的人力進(jìn)行管理，一方面學(xué)校加強對教師線上教學(xué)的督促和管理，另一方面要做好家長和學(xué)生的動員，利用各種軟件和群組，保持緊密的線上關(guān)系。