蔥喵兒識(shí)字寶寶識(shí)字啟蒙app手機(jī)版v4.8.1安卓版

蔥喵兒識(shí)字寶寶識(shí)字啟蒙app手機(jī)版是專為3-10歲的小朋友們打造的早教識(shí)字啟蒙應(yīng)用；讓孩子在閱讀生動(dòng)趣味的繪本，童話等多種精彩故事中接觸和學(xué)習(xí)漢字，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)漢字的興趣，打下堅(jiān)實(shí)的漢字早教基礎(chǔ)。

蔥喵兒識(shí)字寶寶識(shí)字啟蒙app手機(jī)版特色

包含所有認(rèn)字基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子通過趣味的場(chǎng)景游戲愛上認(rèn)字！

通過進(jìn)階式課程提高幼兒解決問題能力，增進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)性，豐富幼兒的思維模式！

包含所有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，開發(fā)孩子對(duì)數(shù)字的認(rèn)知，豐富數(shù)學(xué)概念， 讓孩子通過趣味的場(chǎng)景游戲愛上數(shù)學(xué)！

將漢字按字形字義演變成常見實(shí)物，生動(dòng)有趣，化繁為簡，輕松學(xué)習(xí)。

實(shí)時(shí)更新學(xué)習(xí)進(jìn)度，智能生成學(xué)習(xí)報(bào)告，隨時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)情況。

科學(xué)分析孩子識(shí)字能力，針對(duì)薄弱部分制定個(gè)性化復(fù)習(xí)內(nèi)容。

專業(yè)播音員范讀，指導(dǎo)孩子練習(xí)正確發(fā)音，加深孩子對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。

手寫動(dòng)態(tài)互動(dòng)，規(guī)范寫字習(xí)慣，加深字形的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)漢字的記憶力。

蔥喵兒識(shí)字寶寶識(shí)字啟蒙app手機(jī)版亮點(diǎn)

在最受歡迎的世界經(jīng)典故事中穿插3000個(gè)最常用的漢字、 10000個(gè)詞語、3000個(gè)句子，

每天10多分鐘的故事情節(jié)和課程編排，讓孩子輕輕松松、快快樂樂的完成識(shí)字過程。

為3至10歲兒童設(shè)計(jì)，后續(xù)擴(kuò)充至1200個(gè)漢字，5000個(gè)詞語，包含小學(xué)一至六年級(jí)的同步識(shí)字課程；

總有一些經(jīng)典故事能引起孩子們的興趣，無論是美麗善良的白雪公主，還是調(diào)皮可愛的孫悟空，孩子總能被深深的吸引。

在故事里找尋著快樂、友愛與勇敢。那些天馬行空和多姿多彩的故事，是我們孩子的啟蒙老師。

后續(xù)擴(kuò)充四大主場(chǎng)景，32個(gè)經(jīng)典兒童故事為學(xué)習(xí)背景，480個(gè)與兒童故事情節(jié)相關(guān)的識(shí)字游戲。

讓孩子在幼教老師的導(dǎo)讀下、在益智游戲的啟發(fā)中，快樂地認(rèn)識(shí)漢字。

短短的一個(gè)多月時(shí)間，孩子就能自己閱讀兒童讀物。

相關(guān)信息

由于疫情突發(fā)而造成的在線學(xué)習(xí)需求激增也為在線教育機(jī)構(gòu)帶來了意料之外的“宕機(jī)”體驗(yàn)。2月1日起，好未來、愛學(xué)習(xí)等多家教培機(jī)構(gòu)的免費(fèi)在線平臺(tái)相繼開課。據(jù)北京商報(bào)記者了解，由于開課首日在線人數(shù)暴增，有不少學(xué)生反映在線上課時(shí)遇到“卡頓”和“死機(jī)”現(xiàn)象。而這在某種程度上也意味著在線學(xué)習(xí)的人數(shù)已經(jīng)超過了往常的服務(wù)器負(fù)荷，出現(xiàn)激增之勢(shì)。

有業(yè)內(nèi)人士分析，宕機(jī)的原因主要是線上用戶迅猛增加。一方面是沒有自己互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接入了大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，造成了短期負(fù)荷過重；另一方面，許多延期開學(xué)的學(xué)生選擇了在線上課，同時(shí)在線人數(shù)劇增。目前，相關(guān)機(jī)構(gòu)通過緊急部署已經(jīng)解決了宕機(jī)問題，但也從側(cè)面反映了在線學(xué)習(xí)的需求旺盛。

麥奇教育科技相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司都會(huì)遇到服務(wù)器“宕機(jī)”問題，發(fā)展已經(jīng)非常成熟的電商、短視頻行業(yè)也不能幸免。實(shí)際上，電商直播的高并發(fā)和短視頻的預(yù)緩存在在線直播課中并不完全適用，因?yàn)槎桃曨l是單向看視頻，不需要實(shí)時(shí)互動(dòng)；直播網(wǎng)站是單向傳輸，不需要雙向?qū)崟r(shí)，而在線教學(xué)需要雙向?qū)崟r(shí)互動(dòng)。當(dāng)前非常時(shí)期，在線學(xué)習(xí)需求激增，在線教育企業(yè)面臨的網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性難題更加明顯。

版本記錄

2024-06-30 版本: 4.6.8

成語學(xué)習(xí)模塊進(jìn)行了優(yōu)化。

2024-07-09 版本: 4.5.7

更新了用戶隱私協(xié)議。

2024-07-03 版本: 4.5.6

修正了部分動(dòng)畫識(shí)字資源。

2024-04-28 版本: 4.5.3

修正了部分動(dòng)畫資源。