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小學(xué)生的寒假生活,如何安排合適?
1.先讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘,有助于身心健康的發(fā)展。
適當(dāng)?shù)姆潘,緩解疲勞,有助于提高孩子?a href="http://korean-elections.com/k/xxrjdsb/" target="_blank">學(xué)習(xí)積極性,有助于孩子身心健康的發(fā)展。
父母不妨對孩子實行限時玩耍的“政策”,合理安排他的學(xué)習(xí)時間,讓孩子做到勞逸結(jié)合。
愛玩是孩子的天性,家長沒有權(quán)利剝奪孩子的權(quán)利。不過,如果沒有節(jié)制的玩耍,那將會產(chǎn)生不良的后果。
當(dāng)然,對孩子適當(dāng)?shù)姆潘,也不能一味的放縱,不然,悔之晚矣!
2.制定合理的寒假生活計劃。
家長可以征求孩子的意見,什么時間休息、玩耍,什么時間安排學(xué)習(xí)。這樣,既限定了玩耍的時間,也合理的安排了學(xué)習(xí)時間,也達到了家長的要求。
同時,孩子也覺得家長尊重了他的想法,思想上沒有抵觸,孩子會很樂意地接受這樣的安排,學(xué)習(xí)起來有興趣多了。
3.注重孩子興趣的培養(yǎng)。
當(dāng)今社會,需要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,不僅僅是“讀死書”、學(xué)習(xí)好就行。學(xué)校也注重素質(zhì)教育的培養(yǎng),我們家長更應(yīng)該注意孩子興趣和能力方面的培養(yǎng)。
興趣是最好的老師,興趣是最好的推動力。
由于小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不是很緊,時間相對寬松,加上孩子年齡小,可塑性非常大。
家長們應(yīng)該在日常生活中,善于觀察和發(fā)掘孩子的潛能,注重孩子興趣的培養(yǎng)。
家長應(yīng)該幫助孩子提高興趣的持久性,學(xué)習(xí)一到兩門的特長,學(xué)好、學(xué)精、持之以恒,不能三分鐘熱度,半途而廢。
4.注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
書籍是人類進步的階梯。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,會讓你受用終生。
家長們應(yīng)該及早培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓閱讀像吃飯一樣成為孩子生活中的一部分。
家長應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子的課外閱讀,幫助孩子選擇觀點正確、內(nèi)容健康、積極向上,適合孩子年齡特征、知識水平、各種優(yōu)秀的兒童讀物和中外古典名著等經(jīng)典課外書。
家長還應(yīng)鼓勵孩子,寫點讀書筆記和讀書心得;鼓勵孩子摘抄一些優(yōu)美的詞語、句子;鼓勵孩子背誦名篇名句,這樣,給以后的作文打下基礎(chǔ)。
5.注重孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
習(xí)慣的力量是巨大的。
孩子成功的教育從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始。
良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,應(yīng)落到實處,細微處入手,可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強訓(xùn)練,家長督促指導(dǎo)、表揚鼓勵相結(jié)合。
小學(xué)一二年級,正是孩子習(xí)慣養(yǎng)成期,我們家長應(yīng)該以身作則,做好每天的現(xiàn)場直播,給孩子起到表率作用。這樣,在教育孩子過程中,你才有說服力。
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